Profil Pelajar Pancasila : Pengertian dan Jenis

Berikut ini artikel yang berkaitan dengan profil pelajar Pancasila.

Pengertian Profil Pelajar Pancasila

Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Ada enam ciri utama profil pancasila yaitu :

  1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
  2. Berkebinekaan global,
  3. Bergotong royong.
  4. Mandiri,
  5. Bernalar kritis, dan
  6. Kreatif.

Profil Pelajar Pancasila sesuai Visi dan Misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana tertuang dalam dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (permendikbud) No. 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024:

Profil Pelajar Pancasila

(sumber)

Profil No. 1  : ‘Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia’.

Pelajar Indonesia yang berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Maha Esa. Pelajar yang memiliki profil ini memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupan sehari – hari.

Elemen Kunci Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia :

(a) Akhlak Beragama,

(b) Akhlak Pribadi,

(c) Akhlak kepada manusia,

(d) Akhlak kepada alam,

(e) Akhlak bernegara

Profil Bertakwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia

Profil No. 2 : ‘Berkebinekaan Global’.

Dalam hal ini, Pelajar yang memiliki profil pancasila yang berkebinekaan global memiliki semangat untuk mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitas dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa.

Terdapat 3 buah elemen kunci yang menjadi profil pelajar pancasila yang berkebinekaan Global, yaitu :

  1. Mengenal dan menghargai budaya
  2. Kemampuan komunikasi inter kultural dalam berinteraksi dengan sesama
  3. Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

Profil Berkebinekaan Global

Profil No. 3 : ‘Gotong Royong’.

Dengan profil ini, pelajar Indonesia memiliki kemampuan gotong royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar. mudah dan ringan.

Berikut ini tiga elemen kunci Profil Gotong Royong

  1. Kolaborasi
  2. Kepedulian
  3. Berbagi

Profil Gotong Royong

Lihat Juga : Angket Skala Likert : Pengertian dan Cara Mengelolanya

Profil No. 4 : ‘Mandiri’.

Profil Mandiri yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Yang menjadi elemen kunci profil Mandiri ini adalah kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta Regulasi diri

Profil Pelajar Pancasila Mandiri

Profil Pelajar Pancasila No. 5. ‘Bernalar Kritis’.

Pelajar Indonesia yang bernalar Kritis  mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun ketertarikan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Berikut ini elemen kunci dari profil bernalar kritis.

  1. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
  2. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
  3. Merefleksi pemikiran dan proses berpikir
  4. Mengambil keputusan

Lihat Juga : Diagram Frayer : Pengertian dan Contohnya

Profil Pelajar Pancasila No. 5

Profil Pelajar Pancasila No. 6. ‘Kreatif’.

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat dan berdampak. Elemen Kunci dalam profil kreatif ini adalah :

  1. Menghasilkan gagasan yang orisinal
  2. Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

Profil Pelajar Pancasila No. 6

Sumber

Share This

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *